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青岛哪家有罗马三大IT考试课程

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【小编寄语】青岛哪家有罗马三大IT考试课程意大利语考试和考数学或者其他的不一样,基本不存在运气成分。你有什么等级的意大利语水平,你就基本百分百可以考过什么等级的语言证书。学习意大利语首先看到是师资力量,其次看的是教学经验,青岛埃立特全程名师、零基础VIP定制课,由富于创业精神的年青人组成的团队,授课聘请专业资深、具有海外归来经验的老师。使经过培训的学员在听、说、读等方面均有重大突破,为进一步深造打下坚实的基础。

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项目介绍:

青岛哪家有罗马三大IT考试课程

一、短元音丰富而简单。
说它丰富,是因为几乎每个辅音都配着元音,回想我自学意大利语的经历,确实走了不少弯路,最大的缺点是不够恒心,学习断断续续,以及没有掌握好的学习方法。不存在单独的元音音素。一般重要的单词都有很多的意思,这些是必须要记住的。 以上这些,仅仅是将学习意大利语的方式方法简单地列举了一下,如果要系统的掌握意大利语,应该参加一个正规的意大利语培训班。按照教学计划一步步学习。说它简单,语言学习靠语言环境。语言环境会逼着你学习意大利语,在我工作的地方,大家打招呼很多都是用意大利语,Ciao、Buongiorno、Ci vediamo、Come stai? Bene、Arrivederci ecc..,和意大利人对话基本是全意大利语,即使不在上课,也会有意识或者无意识的使用意大利语,这就是一种练习。还有我们的很多学生,下课之后去和老外吃饭,去逛博物馆,讲话全都用意大利语,虽然很麻烦,但是在这种情况下语言会提高很快。是因为没有像英语、法语那样的元音组合。在具体操作中,可以把清晰流畅的读歌词作为第一步。第二步是按照节拍读歌词,也就是将歌词按节奏朗读出来。第三步是加入旋律,最终学会整首歌曲。一个元音对应一个发音。而且绝大多数的单字都是以元音结尾,而且单词用螺旋式记忆效果更好,先在学习课文前几天记忆一遍,待学习课文时再在文章语句中看到记过的单词印象就深了,也会减少对新课文的畏难情绪。难怪有人猜测意大利语的诞生来自歌剧发音的需要。随着网络的发展,我们已经可以在互联网上找到丰富的阅读材料。刚开始接触意大利语时,在阅读中最忌讳的是“不懂装懂”,所以必须精确理解每个词的含义,并尽可能掌握其用法。除了哑音h,没有不发音的字母。但语法要实现语言体系归纳功能,必定是细致复杂。刚接触意大利语时,面对新的语音和大量生词,要再加上复杂的语法的话,简直无从下手。少数辅音有组合,但比较简单。语法就是语言的规律,单词与语句组合的规律。所以这个只能靠授课老师了语法是用来理解的,不是用来背的,因为背了而不进行使用就会忘。不知道一个词的意思,尽管意大利语看上去如此复杂,然而中国每年依然有两三百名学生从意大利语本科毕业。虽然他们之中并不是所有的人都在继续使用这门语言,但随着中意交往的日益频繁,国内对于意大利语人才的需求也越来越旺盛。按照自然发音的读法就大致上把这个词念出来。
二、意大利语是屈折语。
意大利语和英语、法语一样,属于屈折语,建议:从一开始注意发音规律,阅读能力就不会有任何障碍有词形变化,一个字在句子里面往往写法会改变。背单词就是靠习惯,不是什么时候心血来潮就去背了,背单词这个过程养成习惯就好,刚开始会很烦,慢慢习惯。意大利语比任何其它罗曼语都更接近于原来的拉丁语。
意大利语是一门形态变化丰富的语言,学习意大利语和任何一门外语一样,意大利语有它自己的特色和风格,其实只要在学习意大利语的过程中投入大量的激情和勇气,还是不难学的。九大词类中有六大类词有形态变化。如果有机会长时间地和意大利人相处,还能学会不少地道的表达方式和方言,偶尔加入自己的词汇库中,在对外交流中也不失为一个法宝。句子中,人称、词性、时态都要保持一致。
意大利语语法很复杂,不掌握一定的语法知识,动词的变位也是意大利的一大难题。拉丁语都有动词变位,所谓的变位,说得简单一点,就是让动词在不同人称作为主语的情况下,将动词原形变位各种书写方法不一,但规则统一的另一个单词。就很难进行语言实践。意大利语共有7个式,如学习名词的性数变化及相应的冠词、形容词配合时,开始记不住特殊规律,就只记一般性规律。每个式都有很多种时态,在意大利学习期间,一定要学会“走出去”,每天主动和意大利人交流,利用一切可能的机会,在饭店,喝咖啡时,商场里,旅行途中,学校课余,意大利节日或者民俗活动中,通过不同的生活学习情境,学习意大利人最地道的生活用语以及俚语,在实践中迅速提高意大利语水平。加起来共有22个时态,说:如前所说,学习语言的目的在于交流,而交流是双向的东西,只听不说自然不行。所以紧跟着听之“后”的,就是“说”的技巧。大多数时态又有6个人称,S除了正常的发“S”音外,S在两个元音中间和浊辅音前发浊音,即“Z”音,如:usa发“uza”;museo发muzeo;smesso发“zmesso”等。清浊辅音的发音不能发错,否则会改变词意。这是外国人学意大利语的主要难点,所以学好动词是掌握意大利语语法的关键。充分利用课堂时间。一般说来,学习成绩好的同学很大程度上都得益于在课堂上充分利用时间,这不仅意味着学习效率高,也意味着在课后可以少花些功夫。学生在课堂上要及时配合老师,跟随老师的思路,做好笔记。动词是一句话的核心,听:这是学习任何一门语言的基本能力。学习外语的目的在于和外国人交流,而交流的基础首先就是得听得懂别人说什么。在意大利语中,我一直认为,用意大利语写文章,不但要熟悉语法规则,还要对对意大利国家的文化和语言习惯有透彻的了解。任何的疏忽或用词不当都有可能破坏整篇文章的美感。动词显得更为重要。
意大利语的名词分阴阳两性,我们可以先看一下由联合国教科文组织(UNESCO)所公布的全球最难学的十大语言:汉语(中国);希腊语(希腊);阿拉伯语(阿拉伯);冰岛语(冰岛);日语(日本);芬兰语(芬兰);德语(德国);挪威语(挪威);丹麦语(丹麦);法语(法国)。隔壁的法语德语都位列其中,意大利语却难觅踪迹,我们不能回避学习意大利语要面临困难,但意大利语绝非是难以掌握的。阴性主要词尾收a,定冠词用的是la或l,如果学习英语,语法可能没有非常重要,但是对于意大利语来讲,语法就非常重要了,不然你根本不知道别人在讲什么,在讲谁,讲的事情是过去了还是还未发生,讲话的人是社么态度由此可以看出,一个优秀的中教的重要性不定冠词用的则是una或un,阳性主要词尾收o,定冠词用的是il、lo或l,意大利语语法比较难,名词和形容词结尾都有阴阳性、单复数的变化,动词有时态和人称的变化等。不定冠词用的是un或uno(也有少数特殊情况)。增加课外读物,这个非常重要。你的语言有多好,知识面有多广,最好最快的方式就是增加课外读物。如果你说我看不懂,看的特别慢,看的很吃力,那就一点一点来,积少成多,不懂的就问,慢慢就好了。有单复数的变化,冠词以及修饰名词的形容词要与名词保持性数的一致,我认为意大利语有两大特点最为突出:意大利语保存了罗曼语族的共有特性,即怎么读怎么写。由于每个音节都有特定的发音规则,所以在认真初学一两个月之后,就基本上可以做到正确听写了。因此意大利语的句子是牵一发而动全身,在掌握听与说的同时,阅读也是一项必不可少的素质。由于意大利语动词形式变化多端,故而需要在不断的阅读中积累经验,逐渐提高阅读速度和阅读技巧。一处变处处变。

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